Sodiet

Ура! :rj:

Советую посмотреть на то, как делают вращения балерины, в частность движения шеи в эти моменты, а то я посмотрел кадрами и мне показалось, что голова вращается одновременно с телом, что мешает находиться на одном месте.)

Хмм...передный угол слишком выступает, или мне кажется?

Добавил на двух форумах и ВКонтакте) + добавлю ещё на парочку сайтов.

Косо, но буду стараться |)

Deni IL Keshy, благодарю) Не запутали) Эту теорию я знал и в рисунке применил, вот только не знаю, все ли правильно (Т.С., линию горизонта обрезал перед тем как выложить изображение на форум). Ещё попытка(с Т.С. и линией горизонта):

Наконец-то присоединил планшет к компьютеру(Genius G-Pen 450), первое время буду на нем работать. Первый куб, перспективное построение: Косая правая боковая и ближняя правая верхняя грани.

RIDDICK, поддерживаю. А что случилось? Знаю, что какие-то разборки были, но так и не смог разобраться...(

sentine, значит мне сейчас стоит работать и там, и там. Просто я хочу работать и на бумаге, и на планшете) Благодарю.

По книге я дошел до рисования примитивов, но остановился и начал тренировать руку. Для этого использую такое упражнение: на листе формата А4 хаотично ставят точки, а после этого выбирают по две и соединяют, линии желательно проводят. Также рисую линии между теми точками, которые были получены пересечением других отрезков. Чуть не забыл, ещё одно упражнение, провожу параллельные прямые от одного края листа к другому. Возможно, стоит разнообразить другими упражнениями? Вопрос №3. Когда стоит начинать рисовать на планшете и какие упражнения посоветуете, чтобы к нему привыкнуть? Вопрос №4. Спустя какое время мне начинать рисовать примитивы и в общем обучаться по книге?

Ничего подобного не заметил. А прогиб-то виден)

Согласен,Dobrij ,заставляет задумываться)

sentine, благодарю) Вопрос №2. Как правильно держать карандаш? Если делать так, как на картинке, то будет ли удобно при рисовании на планшете? Или все же, словно ручку? [/img]

GUYJIN, 8-)

:happyjump: :happyjump: :happyjump: Kuz@Mich, С Днём рождения!!! :rj: :rj: :rj:

Интересно) NorthernChild, как я разобрал это слово: "получасовая девочка". У Вас видимо авто-переключатель стоит? Вроде Phunto Switch.

Orlov, последний вариант мне нравится. Может стоит сделать на чем-то акцент?

Orlov, идея хорошая, но мне кажется слишком много нагромождено в левой части, а в правой наоборот, пустующее место.

То есть просто графическая альтернатива тексту. Cocozavr, благодарю

В том то и дело, я не знаю что с рисунком делать. То ли рисовать нечто похожее, то ли перерисовывать оригинал, или вообще сравнивать элементы между собой(как в некоторых других упражнениях) Спасибо)

Вопрос №1. В главе "Основы перспективы" дано такое упражнение, безо всяких пояснений к выполнению: Рис.19. Упражнение по развитию объемно-пространственных представлений и навыков перспективного изображения предметов на плоскости Прошу подсказать, что с этим рисунком делать?

Здравствуйте, Сообщество Творческих Людей ArtTalk. Я начал изучать рисунок по книге Николая Геннадьевича Ли "Основы Учебного Академического Рисунка" и создал тему, предназначенную для вопросов, касающихся получаемых знаний, выкладки результатов выполнения упражнений, чтобы, не без помощи более опытных художников, видеть свои ошибки, получать советы. Спустя какое-то время начну изучать программы 2D-дизайна, также выкладывая результаты сюда. Надеюсь Вы мне поможет. С Уважением, Sodiet.

Felix 17? c Днём рождения тебя!